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2、运用独立思考和合作交流相结合的学习方式，引导学生用简洁的语言有条理地表达自己的思考过程五、说教学过程下面我具体来说说教学过程本课时教学安排了三个环节第一个环节;通过拍手游戏，帮助学生温习乘法中“几个几”相关的知识，从而激发学生的学习兴趣为后面的探究活动做好铺垫第二个环节是民主导学、自主探究通过媒体展示情境图，首先让学生自主发现数学信息，引导学生探究这些信息之间存在什么样的关系从而引出倍的概念，如胡萝卜有2根，水萝卜有3个2根，我们说水萝卜的根数是胡萝卜根数的3倍通过圈一圈、画一画结合课本上的图片进一步深化对倍的理解同时通过引导使学生发现“1倍”的关系，即小白兔的只数与小灰兔的只数相同，所以说小白兔的只数是小灰兔只数的1倍

在这个生机盎然的季节里，我们迎来了新的学期从大家充满欢心的脸上我看到大家这个假期都过得非常愉快，生活得非常幸福在寒假期间，你有哪些难忘的事和大家分享呢学生讨论，指名说说小结：暑假期间经历的人与事都应该随着新学期的开始告一段落在新的学期，我们有更重要的任务完成，需要投入更多的时间和精力来努力完成学业希望同学们能够及时的调整好心态，投入到后面的学习中二、畅谈打算，展现风貌：暑假愉快而又难忘地过去了，现在进入了正式的学习阶段我们进入了新的学年下面你们来说说新学期你们有什么打算学生讨论，老师指名说学生各抒己见，多数学生都表示要下定决心努力学习小结：通过制定新学期计划，可以使学生清晰地理清短期的目标，并朝着制订的目标努力

让我们从身边的小事做起，从你做起，从我做起，从现在做起，做环境保护的有心人，让我们行动起来，用我们的小行动，保护大地球，保护我们共有的家园这里给大家分享一些关于国旗下讲话发言稿保护环境，希望对大家有所帮助国旗下讲话发言稿保护环境【篇1】亲爱的老师、同学们：大家好今天我演讲的题目是《我为家园添绿色》听，中华大地吹响了保护环境的号角“人类只有一个地球”、“保护环境人人有责”等口号喊得震天响的确，地球遭受严重破坏，保护环境已成为人类迫在眉睫的任务保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训在今天，我们不仅要合理利用资源，更要竭新尽力保护环境永葆青春，永远为我们人类所生存发展看，我们学校每一个教室前的小花坛里，一簇簇茂密的迎春花，缀上一朵朵黄灿灿的小花

另一种是灰色，灰色也可用回料掺和，比例要比黑色少一些除去以上两种色料，如果塑料购件色泽纯正，可以判断为新料做成，牢度较强拖把使用时也要注意保养： 1、清洁完后一定要搓洗干净并且拧干放置通风处，避免有异味产生2、拖把有异味时可使用稀释的漂白水来清洗拖把3、拖把上有毛发黏住时可以用刷子协助清除或是等待干燥时再用胶带粘除4、为保持居家清洁卫生，拖把头建议每两到三个月彻底清洗或更换一次5、搭配清洁剂使用，份量不可过多，否则易残留，影响拖把不同拖把的优缺点 按照材质与性能可分为：胶棉拖把头、纤维拖把头、棉质拖把头 胶棉拖把头： 胶棉吸水性比较强，拖地前可以不用扫地，通过空气的对流和摩擦形成静电，能吸尘、吸沙、吸头发，不伤地面